切实减负，让老师安心教书育人

更新时间：2021-01-13

就我们学校而言，减负文件印发后，老师们将更多精神放在了教学和教研工作上。我们按期发展教育教学沙龙、教研组日、备课组日等活动，树立了合适本校学生应用的教学资源库；同时，还增强了德育课程建设和德育活动翻新，建破起校内外资源联念头制，在校园生涯中培养学生的精力力气。

一年多来，中心出台看法减轻中小学教师累赘，各省也陆续出台了减负清单，这既是对一线先生热切期盼的事实须要的回应，也是弘扬全社会尊师重教、推动教导事业公正而有品质发展的暖心举动。咱们在一线工作的老师切实感触到了党跟国度的关爱，许多工作义务精简，很多文件予以合并或撤消，进校园的社会性事务显明减少，各种督导考察得以优化，等等。

陈庆艳（江苏省常州市北郊低级中学副校长）

教师承载着为党育人、为国育才的历史使命，肩负着培育社会主义建设者和接班人的时期重担。之前，除繁忙的教学工作之外，总有许多和教养无关的复杂事务会盘踞老师良多时光，如许多社会性事务进校园，应答各种创立、申报、考核、评选，填各种表格等杂务，烦扰了畸形的教育教学运动，增添了教师的职业疲倦感。

我们信任，跟着相干划定的严格履行，宽大教师必定能潜心教书、静心育人,www.47776.com，为祖国造就更多优良人才。

学校需要的是循序渐进的内涵式发展。切实减负当前，老师们有更多的时间、精力聚焦教书育人的主体义务，一直晋升教育教学质量，用更加踊跃向上的阳光心态影响学生，也通过校本教研、个人反思、家校沟通等多样化的方法提升教师个人综合素质，用更迷信和有效的方式教育领导学生。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《对于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》之后,80余名农夫工180多万元工资被拖欠 潼关法院帮忙讨回，黑龙江、湖南、四川等超过20个省市依据意见精神，陆续出台中小学教师减负清单，严厉清算标准与中小学教育教学无关的事项，给教师安心、静心、舒心从教发明更加良好的环境。

《光亮日报》（ 2020年12月30日 10版）

（光明日报记者唐芊尔采访收拾）